چگونه توانستم مشکل انشا عطا رنجوری دانش آموز کلاس ششم دبستان خلیج فارس۲ را حل کنم؟
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: ICPSE07_084
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 333
نویسندگان
آموزش و پرورش،دبستان خلیج فارس ۲ شهرستان مرند
چکیده
ضعف دانش آموز عطا رنجوری در ساعت انشاء ، مرا بر آن داشت که این مسئله را به صورت موشکافانه ای مورد کنکاوش و بررسی قرار دهم.همین امر باعث شد، دست به تحقیق و تنحص دامنه داری بزنم و به همین خاطر برای شروع به صاحبان اصلی که همان فراگیران می باشند؛ رجوع نمودم که با جوابهای خود کلید خیلی از سوالهای من شدند. سعی کردم که از نظرات دیگر همکارانم نیز بهره بگیرم که با مساعدت مدیر آموزشگاه مقدور شد. همچنین طرح خود را در انجمن اولیا و مربیان آموزشگاه و در گروه های آموزشی منطقه نیز مطرح نمودم که در آنجا چند تن از همکاران همراه و همگام من شدند و قبول نمودند که مرا یاری دهند تا شیوه های مختلف و تدریس انشا را به اجرا درآوردم. نتایج حاصله بسیار مطلوب و حتی در برخی موارد فراتر از انتظار من بود و بعد از اجرا تاثیر شگرفی در کلاس های انشا به جا گذاشت.کلیدواژه ها
اختلال،نارسایی نوشتاری؛ ایده ها؛ راهکارها و بازخورد.مقالات مرتبط جدید
- اثربخشی برنامه ایمنی بر افکار خودکشی در افراد دارای علائم افسردگی
- رابطه فرانگرانی، درهم آمیختگی فکر عمل و آشفتگی ذهنی با شکایات روان تنی در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی
- نقش بازخورد توصیفی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- Investigating the impact of artificial intelligence on moral and value concepts in Iranian schools
- بررسی تطبیقی دیدگاه علامه طباطبایی و ابن عاشور در معناشناسی آیه ۳۵ سوره نور
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.