بررسی رابطه سلامت روان با اضطراب ناشی از بیماری کرونا
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش کرونا، دانشجویان و سلامت روانی، اجتماعی و معنوی
- کد COI اختصاصی: CSMSSH01_088
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 144
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی،شهید باهنر اصفهان / آموزشوپرورش، اصفهان، ایران.
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، پیام نور گلپایگان / آموزشوپرورش، اصفهان، ایران.
چکیده
سلامت روان نیز مانند سایر ابعاد زندگی بشر تحت تاثیر محیط پیرامون قرار میگیرد و عوامل محیطی مختلفی بر سلامت روان اثرگذار است وگسترش بیماری های واگیردار از جمله کرونا ممکن است با سلامت روان ارتباط داشته باشد.هدف از این پژوهش، مطالعه ارتباط سلامت روان با اضطراب ناشی از بیماری کرونا در دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه شهر اصفهان در سال ۱۴۰۰ بود.روش پژوهش،توصیفی از نوع همبستگی بود.به این منظور ۴۰۰ دانش آموز پسر دوره اول متوسطه شهر اصفهان به صورت نمونهگیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه مقیاس سلامت روان و پرسشنامه مقیاس اضطراب بیماری کرونا استفاده شد.جهت توصیف متغیرها از میانگین،انحراف معیار، و برای تحلیل داده ها از از ضریب همبستگی پیرسون و جهت آزمون فرضیه پژوهش از روش رگرسیون استفاده شده است.نتایج نشان داد که همبستگی اضطراب ناشی از کرونا با سلامت روان رابطه معنادار )رابطه معکوس( دارد و پیشبینی سلامت روان بر اساس اضطراب ناشی از کرونا معنادار بوده و این مدل قادر است تا ۶۳ درصد از سلامت روان را تبیین کند. میتوان نتیجه گرفت که اضطراب ناشی از کرونا یک نشانه مشترک در آسیب پذیری های روانی است که میتواند کیفیت زندگی افراد را به میزان قابل توجهی کاهش دهد،پس با پرورش و ارتقای ویژگیهای روانشناختی میتوان میزان اضطراب کرونا و پیامدهای آن را کاهش داد.کلیدواژه ها
اضطراب،سلامت روان،کرونا،دانش آموزان پسرمقالات مرتبط جدید
- مقایسه عوامل انعقادی خون به دنبال استرس حاد صوتی در موش های تمرین کرده با شدت های مختلف تمرینی
- پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس گرایش به رفتارهای پرخطر، مدل زیستی شخصیت کلونینجر و خودکنترلی
- رابطه بین انگیزش شغلی معلمان با میزان رشد اجتماعی و عاطفی دانشآموزان دختر و پسر دوره دوم ابتدایی شهر روانسر
- اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه بر مشکلات رفتاری و هیجانی و کیفیت رابطه والد-فرزند در مادراندارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی
- ذهن آگاهی، خودتنظیمی هیجانی و کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان: یک مطالعه شبه آزمایشی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.