چالش های قلدری در مدارس و راهکارهای مقابله با قلدری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: ICJLP04_061
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 385
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه شعبانی الی بالتا

فوق لیسانس علوم تربیتی، شاغل در سمت آموزگاری وزارت آموزش و پرورش

چکیده

تحقیق حاضر با هدف بررسی چالش ها و مشکلات قلدری در مدارس و ارائه راهکارهایی جهت کاهش یا مقابله با این پدیده دردانش اموزان، انجام شده است. این تحقیق از نوع میدانی (کتابخانه ای) می باشد که در آن از نتایج و یافته های تحقیقات صورتگرفته در زمینه قلدری استفاده شده است. از این رو منابع اصلی مورد استفاده در این تحقیق، مقاله های داخلی و خارجی در اینزمینه می باشند. یافته های تحقیق بیانگر این است که قلدری امری مشهود و بارز در اکثر مدارس می باشد، با این وجود تحقیقاتکمی در زمینه شیوع این پدیده در بین مدارس ایران انجام شده است و نتایج تحقیقات در این زمینه بیانگر شیوع با میانگین حدود۲۵ درصد قلدری در بین دانش اموزان مدارس می باشد، که این نسبت در پسران بیش از دختران می باشد و قلدری در پسرانمعمولا به شکل رفتارهای بیرونی و توام با خشونت مثل دعوا و آسیب رساندن به همسالان و در سنین بالاتر به شکل رفتارهای ضداجتماعی و بزهکاری نمود پیدا می کند. براساس یافته های تحقیق با روش هایی چون جرات ورزی ، فراهم آوردن محیط مناسباموزشی و بهزیستی تحصیلی برای فرد قربانی و آموزش برنامه های ضدقلدری در مدارس می توان تا حدود زیادی این پدیده راکنترل کرد.

کلیدواژه ها

مدارس، دانش آموزان، قلدری، راهکار

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.