لیلا حفاظی طرقبه - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه الزهرا (س) تهران
فرود غلامی - دانشجو دکتری مشاوره، دانشگاه هرمزگان

هدف از پژوهش حاضر مقایسه اجتناب تجربی، تاب آوری و دشواری در تنظیم هیجان درنوجوانان با نشانگان شخصیت نمایشی و خودشیفته بود. در این پژوهش به لحاظ روش توصیفی و از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر نوجوانان مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روان درمانی وابسته به بهزیستی مناطق ۱۰،۱۱ و ۱۲ بودند که از میان افراد مراجعه کننده تعداد ۱۰۰ نفر (۵۰ نفر دارای نشانگان خودشیفتگی و ۵۰ نفر دارای نشانگان نمایشی) به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد پذیرش و عمل، تاب آوری و دشواری در تنظیم هیجان بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شد. یافته ها نشان داد بین اجتناب تجربی تاب آوری و دشواری در تنظیم هیجان در نوجوانان با نشانگان شخصیت نمایشی و خودشیفته تفاوت معناداری وجود دارد. P<۰/۰۱ نتایج نشان داده است که میزان نمرات اجتناب تجربی در افراد با نشانگان شخصیت خودشیفته بیشتر میانگین نمرات تاب آوری و دشواری در تنظیم هیجان در افراد با نشانگان شخصیت نمایشی بیشتر است.

اجتناب تجربی، تاب آوری،دشواری در تنظیم هیجان، شخصیت نمایشی، شخصیت خود شیفته