نقش فرهنگ در سیاست های آموزشی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF12_093
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 991
نویسندگان
استادیار گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور رفسنجان،ایران
چکیده
به طور کلی مقوله ی فرهنگ در عرصه ی حیات اجتماعی، پدیده ای بسیار پیچیده و چند بعدی درنظر گرفته می شود و هدف تحقیق حاضر نقش فرهنگ در سیاست های آموزشی است که روش تحقیق حاضر از نوع مطالعات کتابخانه ای است و ابزار گردآوری اطلاعات فیش برداری بود که طبق نتایج حاصل از تحقیق، سند تحول بنیادین مصوب آذرماه ۱۳۹۰ در شورای عالی انقلاب فرهنگی، ارایه گر راهکارهای اجرایی برای ارتقای یک مولفه از بین مولفه های فراوان فرهنگ و سیاستگذاری فرهنگی است و آن عنصر یا مولفه نیز، بحث مسایل دینی - ارزشی و اعتقادی در بین دانش آموزان است که متاسفانه در این زمینه نیز نتوانسته است موفق گردد و از سویی برای کاربردی نمودن نتایج تحقیق، باید توجه ویژه ای به نقش اموزش و پرورش به عنوان تصمیم گیران کلان در سطح مدرسه داشت. از سویی فرهنگ بر سازگاری و سلامت روان دانش آموزان در مدرسه موثر است و لازم است مسئولان آموزش و پرورش، به ارزیابی فرهنگ موجود در فرهنگ بپردازند و اگر فرهنگ مدرسه بر از الگوهای فرهنگی- اجتماعی و ایرانی دور است، سعی در ارتقای این عوامل داشته باشد.کلیدواژه ها
فرهنگ، سیاست اموزشی، سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش، مدرسهمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.