بررسی و تبیین تحولات آموزش وپرورش یاسوج در دوره پهلوی دوم (۱۳۴۲ تا ۱۳۵۷ ه.ش)
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: دوفصلنامه پژوهشهای تاریخی ایران و اسلام، دوره: 12، شماره: 23
- کد COI اختصاصی: JR_JHR-12-23_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 295
نویسندگان
گروه تاریخ دانشگاه اصفهان
گروه تاریخ دانشگاه اصفهان
دانشجوی دکتری دانشگاه اصفهان
چکیده
نظام آموزشی در کهگیلویه وبویراحمد تا سال ۱۳۱۲ به روش مکتب خانه ای بود. در این سال نخستین دبستان به سبک آموزش نوین در شهرک «تل خسرو» بویراحمد تاسیس شد. با ویرانی تل خسرو در شهریور ۱۳۲۱ آن مدرسه تعطیل گردید. پس از یک دهه با سفر «محمود حسابی» وزیر فرهنگ در سال ۱۳۳۱ به یاسوج، ۵ مدرسه در این شهر و اطراف آن تاسیس شد. افزون بر این، دانشسرای عشایری نیز در سال ۱۳۳۶ تاسیس و سهمیه ای برای دانش آموزان بویراحمد (یاسوج) در نظر گرفته شد. ورود فارغ التحصیلان این دانشسرا به یاسوج باعث تاسیس مدارس جدیدی در سطوح مختلف آموزشی شد. توسعه مراکز آموزشی و گسترش آن در کهگیلویه وبویراحمد، باعث تشکیل اداره کل آموزش وپرورش مستقل شد. در این راستا مطالعه و بررسی روند تحولات آموزش وپرورش یاسوج و شناسایی نقاط ضعف و قوت آن، می تواند کمکی به برنامه ریزان ملی و محلی باشد. ازاین روی این مقاله به روش توصیفی- تحلیلی و بر پایه ی مطالعات کتابخانه ای، اسنادی و مصاحبه، به بررسی نقش آموزش وپرورش در تحولات یاسوج می پردازد. نتایج حاصله از مطالعه آموزش وپرورش در یاسوج نشان می دهد به شرط فراهم شدن بسترهای آموزشی و فرهنگی استعداد و آمادگی لازم برای توسعه و پیشرفت وجود دارد.کلیدواژه ها
آموزش وپرورش, فرمانداری کل, یاسوج, بویراحمد, پهلوی دوماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.