بررسی رابطه روانشناسی مثبت نگر با کارایی دبیران (مطالعه موردی مقطع دبیرستان دخترانه قزوین- نوبت اول)
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
- کد COI اختصاصی: CONFEP01_0710
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 227
نویسندگان
دکتری مدیریت آموزشی از دانشگاه دولتی ارومیه و استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان و کارشناس آموزش دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)
چکیده
در حال حاضر روانشناسی مثبت نگر به عنوان یکی از مهمترین زمینه های مطالعاتی برای افزایش کارایی کارکنان به ویژه معلمان و کارکنان سازمانهای آموزشی و پرورشی از جمله مدارس مطرح است. در این راستا، هدف از این پژوهش " بررسی چگونگی رابطه روانشناسی مثبت نگر با کارایی دبیران " بوده است. تحقیق کاربردی و از نظر شیوه گردآوری همبستگی بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دبیران دبیرستانهای دخترانه نوبت اول شهر قزوین است که بالغ بر ۱۵۰ نفرهستند مد نظر محقق قرار گرفته اند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه با ۴۴ سوال است که از روش روایی صوری و محتوایی برای سنجش روایی آن، و از ضریب آلفای کرونباخ برای سنجش پایایی آن استفاده شده است. برای آزمون توزیع نرمال ازآزمون کولموگروف -اسمیرنوف، وبرای تحلیل فرضیه ها از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن وآزمون رگرسیون بهره برده شده است.نتایج تحقیق نشان داده است همبستگی معناداری بین دو متغیر عفو و بخشش و کارایی دبیران وجود دارد که میزان این همبستگی ۰/۵۸۲ وهمبستگی معناداری بین دو متغیر تواضع و کارایی دبیران وجود دارد که میزان این همبستگی ۰/۴۵۴ وهمبستگی معناداری بین دو متغیر دوراندیشی و کارایی دبیران وجود دارد که میزان این همبستگی ۰/۳۹۴ و همبستگی معناداری بین دو متغیر خودنظم دهی و کارایی دبیران وجود دارد که میزان این همبستگی ۰/۶۶۷ بوده است. همچنین بر اساس آزمون رگرسیون به ترتیب عفو و بخشش به میزان ۰/۳۵۴ و تواضع به میزان ۰/۲۳۶ و دوراندیشی به میزان ۰/۰۹۶ کارایی دبیران را پیش بینی می کند و خودنظم دهی به میزان ۰/۵۷۰ کارایی دبیران را پیش بینی می کند.کلیدواژه ها
روانشناسی مثبت نگر، عفو و بخشش، تواضع، خودنظم دهی، دوراندیشی، کارایی دبیران، بیرستانهای دخترانه نوبت اول شهر قزوین.مقالات مرتبط جدید
- ارزیابی تطابق برآورد حداکثر اکسیژن مصرفی با روش تحلیل گازهای تنفسی و آزمون ضربانمحور بالک در پسران ورزشکار دانشگاه محقق اردبیلی
- ارتباط بین دیابت نوع۲ و آتروفی عضلات اسکلتی: بررسی مکانیسمها و اختلال در بازسازی عضلات
- ارتباط بین آناتومی ران و عملکرد ورزشی
- اثر تمرین ورزشی در پیشگیری و درمان سرطان پستان: مروری بر اثر بخشی بعد از جراحی
- اثرات مداخلات فعالیت ورزشی در درمان و کنترل اضطراب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.