تاثیر آموزشهای مجازی بر کسب موفقیت تحصیلی و عزت نفس در دانش آموزان (مورد مطالعه: مدارس ابتدایی منطقه ۴ شهر تهران)
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
- کد COI اختصاصی: CONFEP01_0607
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 266
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی، گروه علوم انسانی و دانشکده علوم تربیتی و دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران
هیئت علمی، گروه علوم انسانی و دانشکده علوم تربیتی و دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران
چکیده
این پژوهش باهدف بررسی تاثیر آموزشهای مجازی بر کسب موفقیت تحصیلی و عزت نفس در دانش آموزان (مورد مطالعه: مدارس ابتدایی منطقه ۴ شهر تهران) تهیه وتدوین شده است. پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی و از نظر روش اجرا پس رویدادی است. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان همه مدارس منطقه ۴ شهر تهران در مقطع ابتدایی است که از بین انها مدرسه پانزده خرداد به عنوان نمونه انتخاب شده است این مدرسه دارای ۶۰۰ دانش آموزبوده که ۲۳۶ نفر از دانش آموزان ، والدین (یک والد پدر یا مادر) و معلمانشان به عنوان نمونه انتخاب شدند پرسشنامه های پژوهش برای معلمان و دانش آموزان و اولیا در صفحه آموزش مجازی مدرسه ارسال گردید. دراین پژوهش از پرسشنامه های استاندارد پرسشنامه موفقیت تحصیلی که توسط صالحی (۱۳۹۳) و تست عزت نفس کوپر اسمیت((۱۹۶۷ استفاده شده است. در این تحقیق داده های جمع آوری شده با نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شده اند و از آزمونهای رگرسیون و همبستگی برای تحلیل اطلاعات استفاده شده است. نتایج یافته های نشان داد که همبستگی معنادار و مثبتی بین آموزش مجازی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان وجود دارد (r=۰.۵۶۲) و آموزش مجازی بر کسب موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد. اما براساس نتایج فرضیه ها همبستگی معناداری بین آموزش مجازی و عزت نفس دانش آموزان وجود ندارد.کلیدواژه ها
آموزش مجازی، موفقیت تحصیلی، عزت نفس، دانش آموزان .مقالات مرتبط جدید
- Identifying sports talents by focusing on the characteristics of a football player
- Investigation of the Effects of High-Fat and Normal Diets on Cholesterol Biosynthesis in the Liver
- Examining the Effects of High-Intensity Interval Training on Cholesterol Biosynthesis in the Liver
- The Study of Musculoskeletal Pain and Contributing Factors in Office Workers: An Epidemiological Study
- تاثیر مصرف ویتامین E و مدت زمان استراحت بین تمرینات متناوب شدید بر مقدار غلظت آنزیم کراتین کیناز سرم خون دانشجویان دونده دختر دانشگاه پیام نور
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.