CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر بخشی آموزش گروهی تئوری انتخاب بر تعهد زناشویی در مردان متاهل

عنوان مقاله: اثر بخشی آموزش گروهی تئوری انتخاب بر تعهد زناشویی در مردان متاهل
شناسه ملی مقاله: CONFEP01_0119
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

علیرضا صالح آبادی - ارشد مشاوره خانواده،دانشگاه آزاد تهران شمال
شهره قربان شیرودی - ،استادیار دانشگاه آزاد تهران شمال

خلاصه مقاله:
مطالعه حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش گروهی تئوری انتخاب بر تعهد زناشویی در مردان متاهل انجام گرفت.این پژوهش به روش آزمایشی با طرح نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون ،پس آزمون همراه با گروه کنترل انجام شده است.جامعه آماری مردان مراجعه کننده به مرکز مشاوره امانی شهر تهران می باشند.نمونه شامل ۳۰نفر از افراد جامعه بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش(۱۵ نفر) و کنترل(۱۵نفر)گماشته شدند.ابزار پژوهش شامل پرسشنامه تعهد زناشویی((DCI می باشد.به منظور ارزیابی داده های پژوهش،روش تحلیل کواریانس چند متغیری به کار برده شد.نتایج نشان دادند که آموزش تئوری انتخاب بر افزایش تعهد زناشویی (تعهد شخصی-تعهد نسبت به ازدواج-تعهد ساختاری)و به تبع آن افزایش رضایت زناشویی موثر بوده است.بنابراین چنین می توان اظهار داشت که آموزش تئوری انتخاب موجب افزایش تعهد زناشویی همسر می گردد.

کلمات کلیدی:
آموزش تئوری انتخاب،تعهد زناشویی، تعهد ساختاری، تعهد شخصی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1456218/