پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی براساس مثبت اندیشی و امیدواری در بین دانش آموزان پایه ششم شهر ماکو
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
- کد COI اختصاصی: CONFEP01_0112
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 182
نویسندگان
کارشناسی ارشد، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی خودکارآمدی تحصیلی براساس مثبت اندیشی و امیدواری دانش آموزان با استفاده از روش تحقیق توصیفی– همبستگی انجام گرفت. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پایه ششم شهر ماکو به تعداد ۲۱۰۰ نفر بودند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان ۳۲۵ نفر بعنوان حجم نمونه تعیین، و با روش نمونه گیری تصادفی طبقهای نسبتی انتخاب شدند. گردآوری داده ها با سه پرسشنامه استاندارد انجام شد و نتایج از تحلیل داده ها نشان داد که بین مثبت اندیشی با خودکارآمدی تحصیلی؛ بین امیدواری با خودکارآمدی تحصیلی و بین مثبت اندیشی با امیدواری دانش آموزان رابطه مستقیم و معنیداری وجود دارد .(p = ۰/۰۵) حدود ۳۵/۹ درصد از واریانس خودکارآمدی تحصیلی براساس مثبت اندیشی و امیدواری تبیین میگردد.کلیدواژه ها
خودکارآمدی تحصیلی، مثبت اندیشی، امیدواریمقالات مرتبط جدید
- ارزیابی تطابق برآورد حداکثر اکسیژن مصرفی با روش تحلیل گازهای تنفسی و آزمون ضربانمحور بالک در پسران ورزشکار دانشگاه محقق اردبیلی
- ارتباط بین دیابت نوع۲ و آتروفی عضلات اسکلتی: بررسی مکانیسمها و اختلال در بازسازی عضلات
- ارتباط بین آناتومی ران و عملکرد ورزشی
- اثر تمرین ورزشی در پیشگیری و درمان سرطان پستان: مروری بر اثر بخشی بعد از جراحی
- اثرات مداخلات فعالیت ورزشی در درمان و کنترل اضطراب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.