آموزش زبان و تاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ISCPS07_024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 258
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه بوعلی سینا همدان
چکیده
آموزش زبان ارتباطی اگر در برنامه تحصیلی دبیرستان های کوزوو جایگاه مرکزی نداشته باشد،بدون شک بعنوان متدی به لحاظ یادگیریزبان های خارجه در قرن بیست ویکم جایگاه بسیار مهمی دارد. در این تحقیق،ما به مطالعه ی آثار مربوط به متد ارتباطات در کشورهایمنطقه،اتحادیه اروپا و ماورای آن میپردازیم.در ابتدا برنامه تحصیلی کوزوو و سپس کاربرد این متد در مدارس این کشور مورد مطالعه قرارمیگیرد،چراکه CLT ( متد آموزش زبان ارتباطی) در مقایسه با دیگر متدهای استاندارد مزایای بسیاری دارد و عملکرد وانگیزه دانش آموزانرا تحت تاثیر قرار میدهد.از این گذشته، با مشاهده برخی از مدارس ناحیه های شهری و روستایی تحقیقی انجام شد تا نحوه بکار گیریاین رویکرد را در مدرسه هایمان دریابیم.بعلاوه تحقیق آزمایشی دیگری نیز انجام شد تا عملکرد دانش آموزان در حوزه مهارتهای زبانیاز قبیل خواندن،نوشتن،سخن گفتن و شنیدن مشخص شود. ما همچنین برای مشخص کردن تفاوت عملکرد دانش آموزانی که با متدآموزش زبان ارتباطی درس را فرا گرفتند،با دانش آموزانی که از دیگر متدهای استاندارد استفاده کردند، از روش عملی بهره بردیم.کلیدواژه ها
متد آموزش زبان ارتباطی،آموزش،انگیزه ؛برنامه تحصیلی کوزوومقالات مرتبط جدید
- بررسی میزان توجه به مولفه ها در برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم
- تجربه های معلمان ابتدایی در موانع زبانشناختی تدریس درس ادبیات فارسی
- بررسی تاثیر مطالعه کتاب های داستان در رشد نمرات درس انشا دانش آموزان
- تاثیر سطح سواد خانواده بر یادگیری و تحصیل و پیشرفت دانش آموزان
- تاثیر بر تصاویر کتاب ریاضی و فارسی اول دبستان بر یادگیری دانش آموزان پایه اول دبستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.