بررسی روش های فعال آموزش مفاهیم دینی به کودکان ابتدایی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN04_138
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 163
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رعنا خدادادی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان تبریز

چکیده

مدرسه از مهم ترین نهادهای اجتماعی، تربیتی، آموزشی و اصلی ترین رکن تعلیم و تربیت است که در تربیت صحیح دانش آموزان در ابعاد مختلف ازجمله ابعاد دینی و اخلاقی و کشف استعدادها و هدایت رشد متوازن روحی و جسمانی آنان تاثیر گذار است. در مدرسه هم این معلم است که نقش برجسته تری در تربیت متربیان نسبت به سایر عوامل دارد. با توجه به اینکه تربیت دینی به شناخت آموزه های دین، تبدیل این شناخت ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی تعریف شده است، معلم می تواند با انتخاب شیوه ی مناسب دربیان آموزه های دینی، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند. این پژوهش با روش گرداوری اطلاعات به شیوه ی کتابخانه ای تدوین شده و به بررسی روش های فعال تدریس همچون روش اسوه پردازی، نمایشی و سایر روش های مرتیط در آموزش مفاهیم دینی به دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته است. نتیجه پژوهش حاکی از آن است که هر چه روش به کار رفته در کلاس با ویژگی های عاطفی و شناختی دانش آموزان، تجربیات و ظرفیت آنان تناسب داشته باشد، باعث بهبود فرایند یادگیری و تحقق تربیت دینی می شود.

کلیدواژه ها

روش فعال، آموزش مفاهیم دینی، ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.