یادگیری الکترونیکی و نقش و چالش های آن در آموزش در دوران کروناویروس

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: PFCONF06_201
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 396
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شهره پورغلام

هنراموز . فارس.اداره آموزش و پروزش شهرستان زرین دشت

چکیده

ارائه و استفاده از سیستم آموزش آنلاین و الکترونیکی به چالش اصلی بسیاری از دانشگاه ها در طول همه گیری ۱۹-COVID تبدیل شده است. سیستم آموزش الکترونیکی مانند تخته سیاه دارای چندین ویژگی خارق العاده است که برای استفاده در این بیماری همه گیر ۱۹-COVID ارزشمند است. با این حال، استفاده موفق از سیستم آموزش الکترونیکی متکی بر درک عوامل پذیرش و همچنین چالش های اصلی است که سیستم های یادگیری الکترونیکی فعلی با آن روبرو هستند. در مورد چالش ها و عوامل مهمی که استفاده موفق از سیستم آموزش الکترونیکی را در طول همه گیری ۱۹-COVID شکل می دهند، توافق وجود ندارد. از این رو، شکاف واضحی در دانش در مورد چالش ها و عوامل حیاتی استفاده از آموزش الکترونیکی در طول این همه گیری شناسایی شده است. بنابراین، این مطالعه با هدف بررسی چالش های حیاتی پیش روی سیستم های آموزش الکترونیکی فعلی و بررسی عوامل اصلی حمایت از استفاده از سیستم آموزش الکترونیکی در طول همه گیری ۱۹-COVID است. در این پژوهش از روش مصاحبه با استفاده از تحلیل موضوعی از طریق نرم افزار NVivo استفاده شده است. این مصاحبه با ۵۰ دانشجو و ۲۰ متخصص در سیستم های آموزش الکترونیکی در شش دانشگاه از استان فارس انجام شد. یافته های این مطالعه پیشنهادهای مفیدی را برای سیاستگذاران، طراحان، توسعه دهندگان و محققان ارائه می دهد که به آنها امکان می دهد جنبه های کلیدی استفاده از سیستم آموزش الکترونیکی در طول همه گیری ۱۹-COVID آشنا شوند.

کلیدواژه ها

سیستم آموزش الکترونیکی پاندمی کووید ۱۹ ، عوامل موفقیت، چالش های سیستم آموزش الکترونیکی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.