تحلیل محتوای تمرین ها و فعالیت های کتاب دین و زندگی هفتم بر مبنای طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF06_110
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 421
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی فارس
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی فارس
چکیده
محتوای کتاب های درسی در تمامی مقاطع آموزشی نیازمند به بررسی علمی هستند چرا که بررسی آن به دست اندر کاران و مولفین کتب درسی کمک می کند تا در هنگام تدوین و و گزینش و انتخاب کتاب درسی تصمیات عاقلانه ای بگیرند. مقاله حاضر فعالیت ها و تمارین کتاب پیام های آسمان پایه هفتم را بر اساس سطوح شناختی بلوم مورد بررسی قرار داده است. پژوهش حاضر نشان می دهد که در طراحی تمارین و فعالیت های کتاب پیام های آسمان پایه هفتم بیش تر پر حیطه های پایین شناختی دانش-درک و فهم و به کار بستن) توجه شده است. (۸۵/۰۴ درصد) و ۱۴/۹۴درصد آن، مربوط به حیطه های بالای شناختی (تجزیه و تحلیل ترکیب و ارزشیابی است. و در طبقات بالای شناختی نیز بیشتر به سطح تجزیه و تحلیل توجه شده است. نتایج پژوهش حاضر می تواند به مولفین و برنامه ریزان کتب درسی و همچنین معلمین در امر تدریس کمک کند.کلیدواژه ها
طبقه بندی بلوم ، حیطه های شناختی ، هدف های آموزشی ، فعالیت های کتابمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.