ارتقا دقت، تمرکز و درک مطلب در حل مسئله ی ریاضی دانش آموز سوم ابتدایی، یک گزارش اقدام پژوهی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF06_071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 398
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی اصفهان، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف افزایش دقت، تمرکز و درک مطلب دانش آموز سوم ابتدایی در حل مسئله ریاضی انجام گرفته است. طرح پژوهش، توصیفی و از نوع تحقیق عملی اقدام پژوهی) است. در این مطالعه به منظور جمع آوری اطلاعات از روش های مصاحبه، اسناد و مدارک و مشاهده استفاده شد. به منظور ارتقاء تمرکز و مهارت حل مسئله، تمرین ها و راه حل هایی جذاب به شکل بازی مبتنی بر اصول علمی به کار گرفته شد. شواهد حاکی از آن است که مجموعه راه حل های به کار رفته توانسته است دقت، تمرکز و درک مطلب برای حل مسائل ریاضی را در دانش آموز ارتقا بخشدکلیدواژه ها
تمرکز، حل مسئله، درک مطلب، دقتمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.