تبیین نقش ویژگی های سازمانی مدارس بر اعتماد و رفتار شهروندی سازمانی معلمان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه، دوره: 4، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_JSPUM-4-2_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 368
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه ارومیه
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه ارومیه
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه و پیشبینی اعتماد و رفتار شهروندی سازمانی معلمان از طریق ویژگی های سازمانی مدارس انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان مدارس متوسطه ناحیه دو آموزش و پرورش شهر ارومیه بوده که از میان آنان ۱۵۹ نفر با روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند .روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و برای گردآوری دادهها از پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی، فرهنگ سازمانی و پرسشنامه رسمیت سازمانی استفاده شد. داده های به دست آمده از طریق روش همبستگی و تحلیل رگرسیون به روش گام به گام مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین ویژگیهای سازمانی مدارس (به غیر از اندازه سازمانی) با اعتماد و رفتار شهروندی معلمان رابطه مثبت معنیدار وجود دارد. از بین ویژگیهای سازمانی مدارس، متغیر فرهنگ سازمانی تاثیر معنیدار و مثبتی بر روی اعتماد و رفتار شهروندی دارد. فرهنگ سازمانی ۵۱ درصد واریانس اعتماد کارکنان و ۱۸ درصد واریانس رفتار شهروندی آنان را تبیین نمود.کلیدواژه ها
فرهنگ سازمانی, رسمیت سازمانی, اندازه ی سازمانی, اعتماد سازمانی, رفتار شهروندی سازمانیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.