چگونه توانستیم اضطراب دانش آموزم (فاطمه) را برطرف کنم ؟

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: دومین کنفرانس منطقه ای تجارب برتر تربیتی معلمان
  • کد COI اختصاصی: RCSTE02_041
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 207
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیما ربیعی

چکیده

اضطراب یکی از رایج ترین اختلالات در بین دانشآموزان است که میتوان به عنوان ریشه بعضی از مشکلات از آن نام بردهدف این مقاله شناسایی عوامل موثر در ایجاد اضطراب در دانش آموزان با ارایه راهکارهای موثر در رفع آن می باشد. این پژوهش که به صورت میدانی وکتابخانه ای انجام شده است می کوشد تا عواملی که منجر به اضطراب دردانشآموزان می شود را شناسایی وراهکارههای موثری را برای رفع آن معرفی نماید بین اضطراب و یادگیری ارتباطی پیچیده وجود دارد. افزایش اضطراب تا میزان معینی ، محرکی است برای بالابردن یادگیری ، ولی پس از این میزان معین افزایش اضطراب باعث کاهش دریادگیری میشود و اگر میزان اضطراب بازهم افزایش یابد ، باعث عدم وجود محرک یادگیری شده و به ایجاد خطر بیشتر در خطاها و اشتباهات منجر خواهد شد. وجود اضطراب در نوجوانان اگر از حد متوسط آن بالاتر رود باعث میشود که روی یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر گذارد و باعث به وجودآمدن پیآمدهای ناگوار و گاهی غیرقابل جبران می گردد. این پیامدها ممکن است به اشکال گوناگون مانند : خلق و خوی نامناسب ، بدبینی ، زودرنجی ، نارضایتی ،احساس گناه ، نفرت از خود ، اتهام به خود ، گوشهگیری از اجتماع ، بی تصمیمی و مشکلات در تصمیم گیری اختلال در خواب و خوراک ، بی اشتهایی و اشتغالات ذهنی بروز کند. معلم توانا می داند که ازهر گونه تهدید، تحقیر و تنبیه که اضطراب بچه ها را بیشتر می کند پرهیز کند و در عوض باچهره گشاده، صدای آرام و جملات دلنشین و اطمینان بخش می تواند اضطراب آنها را کاهش داده ، اعتماد به نفسشان را تقویت کند.

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.