توانمندسازی ترکیبی – حمایتی مبتنی بر دانش مشاوره بر ارتقاء سطح سازگاری،پیشرفت تحصیلی(مطالعه موردی دانش آموزی با معلولیت بینایی آر.پی)
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین کنفرانس منطقه ای تجارب برتر تربیتی معلمان
- کد COI اختصاصی: RCSTE02_036
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 170
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی ،مشاوره مدارس استثنایی،آموزش وپرورش شهر قدس
چکیده
هدف از نگارش تجربه مشاوره ای حاضر ،اثر بخشی توانمندسازی ترکیبی – حمایتی مبتنی بر دانش مشاوره بر ارتقاء سطح سازگاری،پیشرفت تحصیلی با مطالعه موردی دانش آموز در درپایه یازدهم علوم انسانی با معلولیت بینایی آرپی در شهر قدس می باشد. بر اساس داده های آماری آزمون سازگاری اجتماعی بل و آزمون افسردگی CDI مینا شاخص بالاتری نسبت به بعد از دوره پنج ماهه توانمندسازی ترکیبی – حمایتی را کسب کرد که بیانگر اثربخشی توانمندسازی ترکیبی – حمایتی برای دانش آموزان مشابه می باشد.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- طراحی نرم افزار آموزشی نامساوی ها و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
- بررسی عوامل موثر بر خودآموزی در دانش آموزان
- طراحی یادگیری واحد آموزش«خودشناسی»کتاب کار آفرینی و تولید پایه دهم متوسطه دوم
- ارائه مجموعه ای از قابلیت های ضروری در یک نظام آموزش ابتدائی از دیدگاه دانش آموزان (مطالعه موردی: شهرضا، مدرسه شهدای اسلام آباد)
- گذری بر معضل اجتماعی شوتی سواری در تصویری آینده پژوهانه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.