بررسی تبعات روانی مشارکت فعال و موثر والدین در فعالیت های تربیتی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان در شرایط کرونا

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
  • کد COI اختصاصی: ASRUMA02_095
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 328
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

وحید محمدی زرج آباد

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل،ایران

رمضان قهرمانی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی،دانشگاه محقق اردبیلی،ایران

حمیدرضا علیزاده نوشنق

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل،ایران

چکیده

با همه گیری بیماری کرونا،یکی از مهمترین معضلاتی که والدین در مسائل آموزشی فرزندانشان گزارش نموده اند، نبود انگیزه کافی در مطالعه و علم آموزی است. در مقاله حاضر سعی شده تا ضمن بررسی تصورات گروهی از والدین به بیان علل بی انگیزگی گروهی از دانش آموزان پرداخته شود و در نهایت راهکارهای جهت انگیزه بخشی ارائه گردیده است. اصولا امر آموزش، تدریس و یادگیری کار ساده ای نیست، اما به نظر میرسد انگیزه دادن یا انگیزه بخشی به دانش آموزان کار سختی است. این مقاله با توجه به ماهیت آن توصیفی-تحلیلی به صورت استنادی و بر پایه مطالعات کتابخانه ای است.نتیجه این که لذا خانواده نقش بسزایی در انگیزه تحصیلی دانش آموزان دارد.وضعیت خانوادگی، نوع پرداختن به تربیت بچه ها، کسب تجربیات خاص در محیط خانه موثر است.

کلیدواژه ها

انگیزه تحصیلی،مشارکت والدین،کرونا،تعلیم و تربیت،پیشرفت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.