چگونه توانستم مشکل بی انگیزگی دانش آموزان در کلاس درس زبان انگلیسی را حل کنم؟
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF06_294
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 591
نویسندگان
دکتری مدیریت آموزشی، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان اردبیل
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر اردبیل
چکیده
اقدام پژوهی حاضر درمورد مشکل بی انگیزگی دانش آموزان بوده و هدف از انجام آن بررسی علل بی انگیزگی، عوامل موثر بر آن و در نهایت ارائه راهکارهایی جهت رفع این مشکل است. متاسفانه در اکثر کلاسهای درس شاهد وجود این مشکل هستیم و از آنجایی که انگیزه تاثیر شگرفی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد، نباید دستکم گرفته شود اما به دلیل عدم آگاهی کافی دبیران از روشهای مکمل تدریس و کلاس داری فعال و همینطور آگاهی نداشتن والدین از نحوه برخورد صحیح با فرزندان بی انگیزشان، این مشکل بجای بهبود یافتن روز به روز بدتر میشود. همه این موارد نشانگر اهمیت و ضرورت این پژوهش میباشد که میتواند مطالب ارزنده و مفیدی را در اختیار دبیران، همکاران و والدین گرامی قرار دهد. شایان به ذکر است که در این پژوهش پس از مشاهده بیانگیزگی در رفتار دانش آموزان و به وجود آمدن سوالاتی از قبیل علل بی انگیزگی دانش آموزان چیست و چگونه میتوان این مشکل را حل کرد، از طریق مشاهده مستقیم و مصاحبه های نیمه ساختاریافته، به شیوه اقدام پژوهی که یکی از رویکردهای مهم در پژوهشهای کیفی به شمار میرود، اقدام به حل این مشکل شد و نهایتا به این نتیجه رسیدیم که برای رفع مشکل بی انگیزگی دانش آموزان علاوه بر داشتن یک برنامه ریزی دقیق باید با همکاری عوامل مدرسه شامل دبیران، مدیر و مشاور و همینطور والدین گرامی به صورت گام به گام در مرحله اول تلاش برای رفع بی انگیزگی و در مرحله دوم تلاش بر افزایش انگیزه دانش آموزان کرد. لذا با توجه به توضیحات فوق میتوان ادعا کرد که این پژوهش میتواند برای دبیران، همکاران و اولیای گرامی مفید و سودمند باشد.کلیدواژه ها
انگیزه، یادگیری، دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی، اقدام پژوهیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش شفقت به خود در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان شهرستان رستم در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
- تاثیر روانشناسی مثبتگرا بر روی روابط والد - فرزند در مادران دارای فرزند اتیسم
- Investigating the Impact of Painting Therapy on Self - Esteem and Social Interaction of Elementary Students with Specific Learning Disabilities in Rostam City
- Ethical and social challenges of using artificial intelligence in education
- بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.