اثربخشی نقاشی درمانی درکاهش رفتارهای پرخاشگرانه ی دانش آموزان دختر دچار نارساخوانی

  • سال انتشار: 1391
  • محل انتشار: فصلنامه ناتوانی های یادگیری، دوره: 1، شماره: 3
  • کد COI اختصاصی: JR_JLD-1-3_006
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 205
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جهانگیر کرمی

استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه رازی کرمانشاه

مصطفی علیخانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه رازی کرمانشاه

علی زکی یی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه رازی کرمانشاه

کامران خدادادی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رود هن

چکیده

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی نقاشی درمانی درکاهشپرخاشگری دانشآموزان دختر نارساخوان انجام شد. جامعه یآماری پژوهش، شامل کلیه ی دانشآموزان دختر نارساخوان مراجعهکننده به مراکز اختلالات یادگیری شهر کرمانشاه بود که از میانآن ها نمونهای به حجم ۱۲۰ نفر به روش نمونهگیری موجود انتخابشد و پس از تکمیل پرسشنامه پرخاشگری آیزنک ۳۰ نفرکهبیش ترین نمره را داشتند، انتخاب گردید و به صورت تصادفی به دوگروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش به مدت ۶ جلسهبه نقاشی آزاد پرداختند. بعد از مداخله برای هر دو گروه پس آزمونبه عمل آمد. طرح پژوهش آزمایشی بود. برای تجزیه و تحلیلداده ها از روش آماری تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج پژوهشنشان داد که بین میانگین نمرات پیشآزمون و پسآزمونپرخاشگری در دو گروه آزمایش وکنترل تفاوت معنا داری وجوددارد. از یافتههای پژوهش میتوان نتیجه گرفت که نقاشی درمانیدرکاهش رفتارهای پرخاشگرانه دانشآموزان دختر دچار نارساخوانیموث ر است

کلیدواژه ها

هنردرمانی, رفتارهای پرخاشگرانه, نارساخوانی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.