تحلیل سطح خوانایی کتاب شیمی پایه دهم با روش گانینگ فوگ

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش شیمی
  • کد COI اختصاصی: CHEMCONF03_030
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 209
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهره لله گانی دزکی

دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی اصفهان

زکیه اکرمی

دکتری شیمی، استادیار گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران

چکیده

یکی از مهمترین ویژگیهای کتاب درسی، سازگار بودن محتوای کتاب با گروه سنی و توانایی های ذهنی دانش آموزان میباشد.ارزیابی این سازگاری علاوه بر کمک به افزایش کارایی و اثربخشی آنها، میتواند تحقق مطلوب اهداف آموزشی را به دنبال داشته باشد. هدف از انجام این پژوهش، بررسی میزان سطح خوانایی کتاب شیمی پایه دهم چاپ ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بر اساس روش گانینگ فوگ است. بر اساس این روش سه نمونه صد کلمه ای از قسمتهای مختلف کتاب شیمی دهم به صورت تصادفی انتخاب و شاخص خوانایی برای هر سه نمونه محاسبه شد. یافته های به دست آمده از این پژوهش نمایانگر آن است که تعداد کلمات دشوار استفاده شده در نمونه فصلهای اول و سوم از نمونه فصل دوم بیشتر است و محتوای کتاب شیمی پایه دهم از ساده به دشوار تنظیم نشده است. میزان سطح خوانایی نمونه فصلهای اول و سوم با نمونه فصل دوم تفاوت قابل توجهی دارد و هر سه نمونه در سطحی بالاتر از سطح توانایی دانش آموزان این پایه است. به عبارت دیگر، مطالب با سطح خوانایی، سنی و کلاسی دانش آموزان تناسب ندارد.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا، کتاب شیمی دهم، سطح خوانایی، گانینگ فوگ.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.