بررسی فرصت آموزش مجازی در ارتقای صلاحیت حرفه ای معلمان با تکیه بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سیزدهمین همایش ملی آموزش
- کد COI اختصاصی: EDUCAT13_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان؛ پردیس الزهرا(س) سمنان
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان؛ پردیس الزهرا(س) سمنان
چکیده
امروزه فناوری ها و تکنولوژی های نوین می توانند ابزار های مفید و موثری برای توسعه آموزش و پژوهش باشند و باعث تحول و دگرگونی اساسی در حوزه آموزش شوند. معلم عامل اصلی در اجرایتحولات و نو آوری های تربیتی است. همچنین نیروی انسانی بنیادی ترین عامل اثربخشی منابع مالی، برنامه های آموزشی و پرورشی و فضا و تجهیزات به شمار می رود. هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش مجازی در ارتقای شایستگی حرفه ای معلمان با استناد به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. پژوهش حاضر با پارادیم اثبات گرایان و رویکرد کیفی و روش بررسی موردی و ابزار جمع آوری داده ها، مطالعه کتابخانه ای و مروری انجام گرفت. نتایج نشان می دهد که یکی از صلاحیت ها و شایستگی های تعریف شده برای معلم در سند تحول بنیادین، توانمندی در بهره برداری از فناوری های نوین برای آموزش و تدریس و همچنین استفاده از تجهیزات نوین موجود در مدرسه اعم از تجهیزات موجود در فضای فیزیکی و تولید و استفاده از محتوای الکترونیکی است. با شروع آموزش مجازی اهمیت این مساله بر همگان روشن شد و آموزش مجازی فرصتی را برای معلمان در جهت ارتقای صلاحیت حرفه ای خود در زمینه فناوری های نوین فراهم کرد.کلیدواژه ها
آموزش مجازی، صلاحیت حرفه ای معلمان، سند تحول بنیادین آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.