تحلیل ساختار فکری مطالعات کارکنان دانشی بر اساس مقالات نمایه شده در Web of Science
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دو فصلنامه علم سنجی کاسپین، دوره: 8، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_CJS-8-2_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 218
نویسندگان
Faculty of Economics, Management and Accounting, Yazd University, Yazd, Iran
Faculty of Economics, Management and Accounting, Yazd University, Yazd, Iran
Faculty of Economics, Management and Accounting, Yazd University, Yazd, Iran
Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran
چکیده
سابقه و هدف: استفاده از تکنیک علم سنجی جهت کسب بینشی جامع در زمینه تحقیقات مربوط به کارکنان دانشی اقدامی نوین بوده و امکان درک جامعی از مجموعه گسترده ای از مقالات و تحقیقات منتشرشده را برای محققان فراهم می سازد. هدف از مطالعه پیش رو، تحلیل و نگاشت تولیدات علمی بین المللی در زمینه کارکنان دانشی است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع کاربردی بوده و با استفاده از روش های علم سنجی و با فن تحلیل هم نویسندگی و هم واژگانی انجام شده است. جامعه آماری شامل ۱۹۷۶ مقاله نمایه شده در Web of Science در کارکنان دانشی در بازه زمانی ۱۹۲۹ تا ۲۰۲۱ بود که با استفاده از روش های آمار توصیفی در نرم افزارهای VOSviewer، PreMap و BibExcel بررسی شده اند. یافته ها: نتایج مطالعه نشان دهنده ی روند صعودی انتشار مقالات حوزه کارکنان دانشی در ده سال اخیر بود. بر اساس نقشه های حاصل شده از تحلیل مدارک مورد مطالعه، مفاهیمی از قبیل: اقتصاد تجاری، بهداشت شغلی محیط عمومی و علوم کامپیوتر از جمله پرکاربردترین زمینه ها در حوزه ی تحقیقات کارکنان دانشی در سطح بین المللی به شمار می روند. نتایج این پژوهش نشان داد که نقشه علمی حوزه کارکنان دانشی از ۷ خوشه موضوعی تشکیل شده که خوشه ها به ترتیب در مورد ویژگی شغلی کارکنان دانشی، عوامل زمینه ای محیط کار، عوامل نگه دارنده شغلی، ویژگی های مربوط به ارتباط میان کارکنان، سلامت، عوامل انگیزشی شغلی، مدیریت دانش و جنبه های عمومی کار دانشی مربوط می شود. نتیجه گیری: ترسیم نقشه های هم واژگانی در مقاطع زمانی مختلف مورد بررسی، تغییرات و پایداری هایی را در مفاهیم و واژه های مرتبط با حوزه ی کارکنان دانشی نشان می دهد. با بررسی پارادایم، تحول کمات کلیدی مشخص شد، واژه های کلیدی نیز از تمرکز بر عوامل اصلی تفاوت میان کارکنان دانشی با سایر کارکنان به سمت عوامل روانی مربوط به کارکنان و عوامل انگیزشی برای نگهداری این کارکنان تغییر کردند.کلیدواژه ها
Knowledge workers, Scientific map, Co-authorship analysis, Articles, کارکنان دانشی, نقشه علمی, تحلیل هم نویسندگی, مقالاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.