بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی، در افزایش خلاقیت کودکان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین همایش ملی مدرسه آینده
- کد COI اختصاصی: FSCHOOL02_353
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 268
نویسندگان
چکیده
هدف این مقاله بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی، به عنوان موثرترین رویکرد یاددهی-یادگیری، در خلاقیت کودکان است. در این مقاله از روش تحقیق مطالعات مروری استفاده شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که رویکرد یادگیری مشارکتی، به دلیل بهره مندی از ماهیت کار گروهی در افزایش خلاقیت کودکان موثر است.از محدودیت های این مطالعه عدم پیشینه ی پژوهشی میدانی با عنوان مشابه بوده است؛ انتظار می رود این پژوهش با نشان دادن اهمیت و کارآمدی این رویکرد آموزشی برای کودکان، زمینه ساز پژوهش های بیشتری در این مهم باشد.کلیدواژه ها
یادگیری مشارکتی، خلاقیت، کودکان، کار گروهیمقالات مرتبط جدید
- شناسایی عوامل موثر بر شکل گیری فرآیند نوآوری رایگان در ایران با استفاده از رویکرد دلفی فازی و دیمتل
- بهبود عملکرد صنعت هتلداری از طریق نظام های کاری با عملکرد بالا: نقش میانجی یادگیری مداری، انعطاف پذیری کارکنان و دوسو توانی نوآوری
- توسعه سبز از منظر کارآفرینی
- ارائه مدل آمادگی سازمانی پذیرش مدل تعالی در دانشگاه آزاد اسلامی: رویکرد ترکیبی
- طراحی مدل توسعه یکپارچه نوآوری خدمات بانکداری الکترونیک براساس قابلیت های پویا با استفاده از میک مک فازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.