نقش علم و دانش در عزت و اقتدار حکومت از منظر نهج البلاغه
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی و اسلامی، حقوق، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: GHADIRCONF07_026
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3530
نویسندگان
دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه ایلام
دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه الزهراء(س)
چکیده
حکومت در نهج البلاغه وسیله ای برای رسیدن به عبودیت خداوند است؛ که علم و دانش در نهج البلاغه یکی از عوامل مهم در عزت و اقتدارحکومت برای رسیدن به این هدف مهم می باشد. پیرامون نقش علم و دانش در عزت و اقتدار حکومت تاکنون هیچ پژوهشی انجام نشده است؛ هدف از نوشتن این مقاله بررسی اهمیت علم و دانش در عزت و اقتدار حکومت در نهج البلاغه برای سربلندی و پیشرفت حکومت می باشد. علم درنهج البلاغه به معنای ادراک حقیقت چیزی است؛ که امام علی(ع) آن را میراثی ارجمند، بهترین سرمایه و خیر برای انسان معرفی می کند؛ که هدف آن رسیدن انسان به بندگی خدا با عقل، فطرت و عمل برای شکوفایی جامعه است، تا انسان در مسیر حیات معقول برای تنظیم و اداره مصالح امور فردی و اجتماعی با رشد علمی از راه مشروع و الهی باعث سربلندی و اقتدار شود؛ که حکومت علوی مصداقی جامع و الگویی ماندگار در نظام سیاسی اسلام بعد از حکومت پیامبر اکرم(ص) است؛ که امروزه می توان با تاسی بر تاکتیک های آن موجبات رشد و سربلندی علم و تکنولوژی رادر حکومت اسلامی برقرار ساخت. علم و دانش در عزت و اقتدار حکومت از منظر نهج البلاغه در بعد فردی، اجتماعی و سیاسی می باشد؛ که درصورت تحقق، موجبات پیشرفت جامعه و رسیدن حکومت به عزت و اقتدار می شود. در کلام امام علی (ع) انسان با رسیدن به هدف متعالی به وسیله ایمان، حکمت، یاد مرگ و پویایی؛ با پرسیدن و تفکر عالم می شود، و با عمل نمودن گام مهمی در زندگی بر می دارد. انسان در بعد خانوادگی و اجتماعی آن را به دیگران تعلیم می دهد، و با بینش و تعیین هدف، به کمک دانشمندان، علم را اراده و حکومت مطلوب خود را تعیین و برای رسیدن به هدف متعالی و مدینه فاضله تلاش می کند.کلیدواژه ها
علم، عزت، اقتدار، حکومت، نهج البلاغه.مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش شفقت به خود در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان شهرستان رستم در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
- تاثیر روانشناسی مثبتگرا بر روی روابط والد - فرزند در مادران دارای فرزند اتیسم
- Investigating the Impact of Painting Therapy on Self - Esteem and Social Interaction of Elementary Students with Specific Learning Disabilities in Rostam City
- Ethical and social challenges of using artificial intelligence in education
- بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.