بررسی رمان «همنوایی شبانه ارکستر چوب ها» براساس نظریه یادگیری شناختی _ اجتماعی آلبرت بندورا
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: فصلنامه زبان و ادبیات فارسی، دوره: 17، شماره: 27
- کد COI اختصاصی: JR_PERSI-17-27_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 235
نویسندگان
دانش آموخته دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی.
دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران، تبریز. (استاد راهنما و نویسنده مسئول)
دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران، تبریز. (استاد مشاور)
چکیده
پژوهش حاضر واکاوی رمان «همنوایی شبانه ارکستر چوب ها» از رضا قاسمی، براساس نظریه یادگیری شناختی _ اجتماعی آلبرت بندورا است. در راستای نگرش متفاوت و عمیق به ابعاد مختلف متون ادب فارسی اقتضا می کند آثار ادبی از منظره ای مختلف مورد مداقه قرار گیرد. روش تحقیق حاضر تطبیقی از نوع تحلیل محتوی کیفی و روش جمع آوری داده ها کتابخانه ای با بهره گیری از نظریه پشتیبان آلبرت بندورا است. یافته های تحقیق نشان می دهد که در این اثر ادبی، سه پیش فرض کلیدی نظریه بندورا قابل مشاهده است. بدین معنی که تعامل متقابل بین افراد، عوامل محیطی و رفتار شخصیت های داستان مشاهده می شود. یافته مهم دیگر این است که نویسنده نشان داده است یادگیری شناختی - اجتماعی به علت تعارض سنت با مدرنیسم دچار اختلال شده و شخصیت های داستان را سردرگم کرده است. از منظر تربیتی، تفسیر حاضر به درک ما از نقش تحولات اجتماعی و تعارض سنت و مدرنیسم در تسریع یا ایجاد اختلال در یادگیری های مشاهده ای نسل جوان یاری می رساند.کلیدواژه ها
یادگیری شناختی – اجتماعی, تحلیل محتوی , بندورا, سنت , مدرنیسم , یادگیری مشاهده ایاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.