بررسی تاثیر پارامترهای اساسی طراحی فضای آموزشی انعطاف پذیر بر کیفیت یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم جغرافیا، معماری و شهرسازی ایران
- کد COI اختصاصی: NICONF08_087
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 315
نویسندگان
استادیار ، گروه معماری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران
کارشناسی ارشد معماری ، گرایش معماری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران
چکیده
فضای مدرسه مهمترین و اصلی ترین مکانی است که فرصت تجربه و یادگیری را برای دانش آموزان فراهم می کند. ازاین رو طراحی محیطهایی مناسب در راستای تکامل همه جانبه ی کاربران فضا، ضروری به نظر می رسد. متاسفانه در اغلب ساختمان های مدارس موجود، به نیازهایکاربران فضا توجه نشده است. این عدم توجه تاثیرات منفی بر کاربران گذاشته و پروسه ی رشد و یادگیری را مختل می کند. اگر فضای مدرسهمتناسب با نیازهای دانش آموزان شکل گیرد، زمینه ی منا سب برای یادگیری فردی و جمعی فراهم خواهد شد. از طرفی دیگر طراحی مدارسمطلوب باید برا ساس معماری پایدار صورت گیرد. لذا این پژوهش به روش تحلیلی به برر سی تاثیر پارامترهای اسا سی طراحی فضای آموزشیانعطاف پذیر بر کیفیت یادگیری دانش آموزان پرداخته است.کلیدواژه ها
فضای آموزشی، انعطاف پذیر، کیفیت یادگیری، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی وضعیت شاخص های اجتماعی-فرهنگی شهر چالوس از رویکرد مدیریت شهری
- بررسی نقش دهیاریها در توسعهفضایی کالبدی سکونتگاه های روستایی مطالعه موردی(منطقه فریدونشهر)
- بررسی نقش فناوری بلاکچین در گردشگری هوشمند
- تحلیل روند توسعه یافتگی شاخص های جابه جایی شهری (نمونه موردی: شهرستان خوی)
- تحلیل عوامل جغرافیایی موثر برضعف اجرایی دهیاران روستاها (مورد مطالعه:نرماشیر،پشت رود شهرستان بم)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.