تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF09_101
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 577
نویسندگان
استادیار
دانشجوی فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
دانشجوی فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
دانشجوی فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
دانشجوی فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
چکیده
این پژوهش با هدف محتوای کتاب فارسی پایه ی ششم ابتدایی از جهت فعال یا غیر فعال بودن دانش آموزان با استفاده از روش ویلیام رومی است . جامعه ی مورد مطالعه کتاب فارسی بخوانیم پایه ی ششم ابتدایی بود که کل کتاب مورد مطالعه قرار داده شده است . واحد مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل متن و تصاویر که بر اساس مقوله های فعال و غیرفعال توسط فرمول ویلیام تحلیل شد . و پس از آن اقدام به محاسبه ی ضریب درگیری می شود . براساس نتایج به دست آمده، متن کتاب با ضریب درگیری ۰/۲۴۸ فعال و تصاویر با ضریب ۱۱۱ ./ نیز غیر فعال می باشد، و دانش آموزان را بیشتر به حفظ و انباشته کردن مطلب وا می دارد و از این سو باتوجه به نتایج بدست آمده باید کتاب بخوانیم ششم ابتدایی مورد برسی مجدد قرار بگیرد تا کنجکاوی و تحلیل دانش آموزان را تقویت نمایدکلیدواژه ها
تحلیل محتوا، فارسی، ویلیام رومیمقالات مرتبط جدید
- نقش پیش بینی کنندگی رابطه فرازناشویی، فضای مجازی و تعهد زناشویی با ویژگی های تاریک شخصیت
- تحلیل ارتباط ویژگی های شخصیتی و واسطه گری سبک های دفاعی با سازگاری زناشویی زوجین شاغل
- بررسی کیفیت زندگی و سلامت روانی و رضایت زندگی زنان نابارور و بارور مراجع به بیمارستان شهید بهشتی اصفهان
- رابطه کمالگرایی و اختلال خوردن با طرحواره های شکست و استحقاق در دانشجویان دانشگاه نجف اباد
- رابطه تنظیم هیجانی با پرخاشگری در دانشآموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.