پیش بینی سازگاری تحصیلی از طریق کمال گرایی مثبت و منفی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی توسعه و ترویج علوم انسانی و مدیریت در جامعه
- کد COI اختصاصی: HTCONF03_107
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 290
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
آموزگار ابتدایی شهر مرودشت
آموزگار ابتدایی شهر مرودشت
چکیده
هدف از پژوهش حاضر پیش بینی سازگاری تحصیلی از طریق کمال گرایی مثبت و منفی دانش آموزان است . پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه، تمامی دانش آموزان دختر پایه ششم شهر مرودشت بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای تعداد ۱۰۰ دانش آموز به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش شامل ۲ پرسشنامه سازگاری سینها و سینگ ، و کمال گرایی شورت و همکاران بود . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی صورت پذیرفت که در سطح آمار توصیفی؛ فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی؛ از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که. کمال گرایی مثبت به طور معناداری قادر به پیشبینی مستقیم سازگاری تحصیلی می باشد.کلیدواژه ها
کمال گرایی، سازگاری تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.