اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر آمادگی اعتیاد در دانشجویان پسر

  • سال انتشار: 1392
  • محل انتشار: مجله روانشناسی اجتماعی، دوره: 1، شماره: 29
  • کد COI اختصاصی: JR_JPSCH-1-29_003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 188
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهنام کرمی راد

دانشگاه شهید چمران اهواز

یدالله زرگر

دانشگاه شهید چمران اهواز

مهناز مهرابی زاده هنرمند

دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر آمادگی اعتیاد در دانشجویان پسر دانشگاه شهید چمران اهواز صورت گرفت. روش: این پژوهش بصورت آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و همراه با گروه کنترل انجام شده است. جامعه ی آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان پسر مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل دانشگاه شهید چمران اهواز در سال۹۲-۹۱ بودند. نمونه های پژوهش با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای، از بین ۶۰۰ نفر نمونه اولیه، ۳۰ نفر از افراد واجد ملاک های ورود به گروه ها انتخاب شدند. گروه آزمایش پس از ۸ جلسه آموزشی (۹۰ دقیقه ای و۲ جلسه در هفته) و گروه کنترل بدون مداخله، همزمان با گروه آزمایش پس آزمون را تکمیل کردند. ابزار اصلی پژوهش، مقیاس آمادگی اعتیاد زرگر (۱۳۸۵) بود. یافته ها: آزمون تحلیل کوواریانس حکایت از اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر کاهش آمادگی اعتیاد دانشجویان داشت. نتیجه گیری: آموزش هوش هیجانی بر کاهش آمادگی اعتیاد دانشجویان موثر است.

کلیدواژه ها

اثربخشی, هوش هیجانی, آمادگی اعتیاد, دانشجویان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.