ساختار عاملی پرسش نامه ارزیابی شخصی و ارتباط پیش از ازدواج انریچ در جمعیت ایرانی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نهمین کنگره ملی آسیب شناسی خانواده و پنجمین جشنواره ملی خانواده پژوهی
- کد COI اختصاصی: FAMILYRF09_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 533
نویسندگان
گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
دانشجوی دکتری روان شناسی بالینی، دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران
دانشجوی دکتری روان شناسی بالینی، دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
چکیده
مقدمه و هدف: هدف این پژوهش، تهیه نسخه فارسی انطباق یافته پرسش نامه ارزیابی شخصی و ارتباط پیش از ازدواج انریچ با ساختار زبان فارسی و فرهنگ ایرانی و بررسی روایی صوری و عاملی و اعتبار از نوع همسانی درونی در جامعه ایرانی بود. روش: در این مطالعه روش شناختی، نسخه انگلیسی پرسش نامه ارزیابی شخصی و ارتباط پیش از ازدواج انریچ پس از ترجمه و انطباق معنایی با ساختار زبان فارسی و فرهنگ ایرانی بر روی ۱۴۹ نفر (۷۱ نفر مرد و ۷۷ نفر خانم) مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر تهران اجرا شد و اعتبار آن از طریق همسانی درونی و روایی آن از طریق تحلیل عاملی اکتشافی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. نتایج: ضریب آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه ۰/۸۰ بود که نشان دهنده اعتبار مطلوب است. در تحلیل عاملی مطالعه حاضر ۱۲ عامل اصلی پرسش نامه ارزیابی شخصی و ارتباط پیش از ازدواج انریچ در جامعه ایرانی به دست آمد، اما در برخی از عوامل تعدادی از سوالات به دلیل همبستگی پایین روی عامل خود بار نگرفتند و از تحلیل کنار گذاشته شدند. نتیجه گیری: نتایج به دست آمد حاکی از این است که پرسش نامه ارزیابی شخصی و ارتباط پیش از ازدواج انریچ از روایی و اعتبار مناسبی جهت استفاده در جمعیت ایرانی برخوردار است و می توان آن را به عنوان یکی از ابزارهای معتبر در مشاوره های پیش از ازدواج به کار برد.کلیدواژه ها
ارزیابی شخصی و ارتباط پیش از ازدواج انریچ، روایی صوری، روایی سازه، تحلیل عاملی، اعتبارمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.