رویکردهای برنامه درسی برای آموزش نخبگان با تأکید بر کشور ایران

  • سال انتشار: 1390
  • محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
  • کد COI اختصاصی: INCE01_302
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1661
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سعید یغموری

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی

مجتبی تجری

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه مازندران

چکیده

نظام آموزشی ایران رویکردی جدی به نخبه پروری دارد. نظام های آموزشی نخبه پرور با شناسایی دانش آموزان بالقوه باهوش، بااستعداد و توانمند، و فراهم کردن امکانات مناسب، سعی دارند تواناییها و استعدادهای بالقوه آنها را شکوفا کنند . در این میان، برنامه درسی از ابزار و ارکان اصلی و زمینه ساز برای تحقق رویکرد نخبه پروری در نظام های آموزشی نخبه پرور است . از طرفی نخبگان را می توان در دو طیف تجزیه گرا و ترکیب گرا دسته بندی نمود. نخبگان تجزیه گرا توان و استعدادشان در یک زمینه مشخص علمی و نظری، به صورت محض متمرکز شده و نخبگان ترکیب گرا توانائی بروز عملیاتی نخبگی خود را در شرایط بی ثبات ، متغیر، و دشوار، در حوزه های چند زمینه ای و بین رشته ای، دارند. در مقاله حاضر، زمینه های مناسب برای فعالیت نخبگان تجزیه گرا و ترکیب گرا با تأکید بر نیاز کشور مورد بررسی قرار می گیرد. سپس مشخصه ها و نیازمندیهای برنامه درسی مناسب برای پرورش نخبگان تجزیه گرا و ترکیب گرا در دو طیف برنامه درسی تجزیه گرا و برنامه درسی ترکیب گرا مورد بحث و بررسی قرار می گیرد .

کلیدواژه ها

نخبگان تجزیه گرا، نخبگان ترکیب گرا، برنامه درسی نخبه پرور، برنامه درسی تجزیه گرا، برنامه درسی ترکیب گرا

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.