بررسی مبانی نظری بین المللی سازی برنامه درسی در نظام آموزش عالی
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
- کد COI اختصاصی: INCE01_224
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1432
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
چکیده
هدف این پژوهش بررسی مبانی نظری بین المللی سازی برنامه درسی نظام آموزش عالی می باشد.در رابطه نظریه های اندیشمندان جهانی شدن و بین المللی سازی در حوزه ی نظام آموزش عالی بررسی شده است.پژوهش حاضر از نوع کیفی است و در این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع و سوالات مطرح شده از روش سندی - تحلیلی استفاده شده است.بدین منظور نخست با مطالعه منابع گوناگون موجود در زمینه جهانی شدن و بین المللی سازی ، مفهوم ، تاریخچه و تفاوت دو واژه ی جهانی شدن و بین المللی سازی بیان می شود و سپس با بررسی نظریه های مطرح در این زمینه ، مبانی نظری مشخص می گردد.در مرحله بعدی با بررسی مفهوم برنامه درسی و صورت بندی اهداف برنامه درسی در نظام آموزش عالی در پرتو این نظریه ها به نحوه تاثیر بین المللی سازی در هدف گذاری برنامه درسی نظام آموزش عالی پرداخته می شود.نتایج پژوهش حاضر بر اساس نظریه های بیان شده ضرورت توجه به تمرکز زدایی ، تاکید بر هویت ملی و خرده فرهنگها ، توجه به سایر فرهنگ ها و همچنین ضرورت ایجاد تغییراتی در برنامه های درسی جهت بین المللی سازی نظام آموزش عالی را نشان می دهد.کلیدواژه ها
بین المللی سازی ، بین المللی سازی برنامه درسی ، نظام آموزش عالی ، جهانی شدنمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.