مقایسه رویکردهای نوین آموزشی با رویکردهای سنتی (مزایا و معایب)
عنوان مقاله: مقایسه رویکردهای نوین آموزشی با رویکردهای سنتی (مزایا و معایب)
شناسه ملی مقاله: INCE01_192
منتشر شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 در سال 1390
شناسه ملی مقاله: INCE01_192
منتشر شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:
علی جباری ظهیر آبادی - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی عضو باشگاه پژوهشگران جوان دا
کلثوم نامی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
خلاصه مقاله:
علی جباری ظهیر آبادی - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی عضو باشگاه پژوهشگران جوان دا
کلثوم نامی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
با پیشرفت علوم و تکنولوژی و افزایش تاثیرات فناوری اطلاعات در زندگی بشر فرایند آموزش و یادگیری نیز دستخوش تغییرات زیادی شده است. آموزش الکترونیکی، آموزش از راه دور و آموزش مجازی همگی مباحث جدیدی است که به تدریج جای خود را در بین روشهای آموزشی باز میکند. آموزش الکترونیکی و آموزش مجازی در واقع آموزش از طریق کامپیوتر، شبکههای کامپیوتری چند رسانهای و اینترنت است که به مدد رشد روز افزون فناوری اطلاعات سهل الوصول گشته است. آموزش از راه دور نیز گاه به همین روشها و گاه به روشهایی اطلاق میشود که توضیح بیشتر آن در این بررسی آمده است و به همراه دیگر رویکردهای نوین آموزشی با رویکردهای سنتی آموزش مقایسه گردیده است.
کلمات کلیدی: رویکردهای نوین آموزشی، رویکردهای سنتی، مزایا و معایب
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/133000/