تشویق و تنبیه از منظر صحیفه سجادیه
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE10_077
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 344
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلان
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلا ن
چکیده
دین اسلام به عنوان کامل ترین دین، راه هدایت و رستگاری را به صورت برنام های جامع و کامل در اختیار جامعه بشری قرار داده است. رهنمودهای قرآن، رسول اکرم (ص) و ائمه معصومین(ع) همواره روشنی بخش مسیر تعلیم و تربیت انسان و تکامل او بوده است. تعلیم و تربیت از مهم ترین مولفه های آموزش و پرورش بوده و به دنبال رشد و شکوفایی متربی می باشد. در این مقاله به روش مروری با استفاده از پژوهش های انجام شده و رهنمودهای امام سجاد(ع ) در صحیفه سجادیه، به مبحث تنبیه و تشویق به عنوان یکی از جنبه های مهم تربیتی پرداخته شده است. مسلم است که هر کدام از مولفه های تربیتی، زمانی اثرگذار و مطلوب واقع خواهد شد که براساس اصول درست و دقیق آن انجام گیرد. مربی نیز به عنوان بخش مهمی از فرآیند آموزش و پرورش، مستلزم آگاهی و شناخت درست اصول تنبیه و تشویق می باشد ؛ که در این مقاله به بررسی این نکات نیز پرداخته شده استکلیدواژه ها
تعلیم و تربیت، صحیفه سجادیه، تنبیه، تشویق، مربیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.