تشویق و تنبیه از منظر صحیفه سجادیه

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE10_077

تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1400

چکیده مقاله:

دین اسلام به عنوان کامل ترین دین، راه هدایت و رستگاری را به صورت برنام های جامع و کامل در اختیار جامعه بشری قرار داده است. رهنمودهای قرآن، رسول اکرم (ص) و ائمه معصومین(ع) همواره روشنی بخش مسیر تعلیم و تربیت انسان و تکامل او بوده است. تعلیم و تربیت از مهم ترین مولفه های آموزش و پرورش بوده و به دنبال رشد و شکوفایی متربی می باشد. در این مقاله به روش مروری با استفاده از پژوهش های انجام شده و رهنمودهای امام سجاد(ع ) در صحیفه سجادیه، به مبحث تنبیه و تشویق به عنوان یکی از جنبه های مهم تربیتی پرداخته شده است. مسلم است که هر کدام از مولفه های تربیتی، زمانی اثرگذار و مطلوب واقع خواهد شد که براساس اصول درست و دقیق آن انجام گیرد. مربی نیز به عنوان بخش مهمی از فرآیند آموزش و پرورش، مستلزم آگاهی و شناخت درست اصول تنبیه و تشویق می باشد ؛ که در این مقاله به بررسی این نکات نیز پرداخته شده است

نویسندگان

سیده فاطمه طاهری میرانی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلان

فاطمه صمدزاده

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلا ن