تشویق و تنبیه از منظر صحیفه سجادیه
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE10_077
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1400
چکیده مقاله:
دین اسلام به عنوان کامل ترین دین، راه هدایت و رستگاری را به صورت برنام های جامع و کامل در اختیار جامعه بشری قرار داده است. رهنمودهای قرآن، رسول اکرم (ص) و ائمه معصومین(ع) همواره روشنی بخش مسیر تعلیم و تربیت انسان و تکامل او بوده است. تعلیم و تربیت از مهم ترین مولفه های آموزش و پرورش بوده و به دنبال رشد و شکوفایی متربی می باشد. در این مقاله به روش مروری با استفاده از پژوهش های انجام شده و رهنمودهای امام سجاد(ع ) در صحیفه سجادیه، به مبحث تنبیه و تشویق به عنوان یکی از جنبه های مهم تربیتی پرداخته شده است. مسلم است که هر کدام از مولفه های تربیتی، زمانی اثرگذار و مطلوب واقع خواهد شد که براساس اصول درست و دقیق آن انجام گیرد. مربی نیز به عنوان بخش مهمی از فرآیند آموزش و پرورش، مستلزم آگاهی و شناخت درست اصول تنبیه و تشویق می باشد ؛ که در این مقاله به بررسی این نکات نیز پرداخته شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده فاطمه طاهری میرانی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلان
فاطمه صمدزاده
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلا ن