تعیین وضعیت تکامل کودکان یکساله براساس پرسشنامه سنین و مراحل (ASQ)
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت
- کد COI اختصاصی: HWCONF07_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 322
نویسندگان
کارشناس ارشد جامعه شناسی، مرکز بهداشت فریمان ، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران
پزشک عمومی، معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایرا ن
کارشناس ارشد آمار زیستی ، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد ، ایرا ن
کارشناس بهداشت عموم ی، معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایرا ن
کارشناس بهداشت عمومی، مرکز بهداشت فریمان ، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایرا ن
کارشناس بهداشت عمومی، مرکز بهداشت ثامن مشهد، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایرا ن
چکیده
اختلالات تکاملی و رفتاری یکی از مشکلات شایع در طب کودکان است. غربالگری وضعیت تکاملی بهلحاظ تشخیص زودرس این اختلالات جهت مداخله و درمان زودرس از اهمیت زیادی برخوردار است. لذااین مطالعه با هدف تعیین وضعیت تکامل کودکان یکساله براساس پرسشنامه سنین و مراحل (ASQ)در شهرستان فریمان انجام شد. در مطالعه توصیفی تحلیلی، تعداد ۱۷۱۴ کودک یکساله مراجعه کننده بهمراکز خدمات جامع سلامت شهرستان فریمان در سال ۱۳۹۹ به صورت سرشماری وارد مطالعه شدند.ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ASQ در پنج حیطه بود که توسط والدین کودک تکمیل گردید.اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS ورزن ۲۲ و آزمون ۲X تجزیه و تحلیل گردید.۱۶۴۵ نفر (۹۶ %) از کودکان، تکامل طبیعی داشتند. ۶۹ نفر (۴ %) حداقل در یک حیطه غیرطبیعی بودند.۱ / ۵۳ % پسر و ۹ / ۴۶ % دختر بودند بالاترین شیوع غیرطبیعی تکامل مربوط به شخصی- اجتماعی و بعد حرکات درشت بود. کمترین اختلال نیز در حیطه برقراری ارتباط دیده شد. ۸ / ۰ % در حیطه برقراریارتباط، ۶ / ۱ % در حرکات درشت، ۲ / ۱ % در حرکات ظریف، ۵ / ۱ % در حیطه حل مساله و ۷ / ۱ % درحیطه شخصی اجتماعی غیرطبیعی بودند. ازمون X۲ ارتباط معناداری بین جنسیت و محل سکونت باتاخیر تکاملی نشان نداد (P> ۰/۰۵). باتوجه به شیوع تاخیر تکاملی و تاثیر آن بر جامعه، ضروری استمتخصصان سلامت، همراه با خانواده و جامعه بر روند تکامل کودکان نظارت کافی داشته باشند. شناساییکودکان در معرض خطر برای تشخیص و مداخله زودتر و کاهش مشکلات در آینده مهم است.کلیدواژه ها
تکامل کودکان، غربالگری ، پرسشنامه سنین و مراحل (ASQ)مقالات مرتبط جدید
- نقش روان درمانی در پیشگیری از تکرار جرم اطفال و نوجوانان
- بررسی رابطه استرس ادراک شده با کیفیت زندگی و سلامت روان شناختی معلمان ابتدایی شهرستان گوگان
- اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی(DBT) برتاب آوری و بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اتیسم
- اثربخشی قصه درمانی بر کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان دارای اختلال نوشتن
- تاثیر میزان عزت نفس و اضطراب اجتماعی بر کمرویی دانش آموزان پسر آیناز یزدان پناه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.