بررسی مهارت های تفکر انتقادی، خودآگاهی، همدلی، تصمیم گیری و ارتباطی در داستان های فرهاد حسن زاده

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: مجله تفسیر و تحلیل متون زبان و ادبیات فارسی (دهخدا)، دوره: 13، شماره: 49
  • کد COI اختصاصی: JR_DEHKH-13-49_007
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 470
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جهانگیر صفری

استاد گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران.

سجاد نجفی بهزادی

استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران.

چکیده

مهارت ­های تفکرانتقادی، خودآگاهی، همدلی، تصمیم ­گیری و ارتباطی نقش مهمی در زندگی کودکان و نوجوانان دارند. نویسندگان کودک و نوجوان از طریق دنیای داستان و رمان می­ توانند این مهارت­ ها را در کودکان تقویت کنند. کودکان و نوجوانان برای ورود به اجتماع و زندگی به آموختن برخی از مهارت­ ها نیاز ضروری دارند. مهارت­ هایی که کودکان را برای رویارویی با چالش ­ها و مشکلات زندگی آماده می ­کند. هدف این پژوهش بررسی و تحلیل مهارت ­های خودآگاهی، تصمیم­ گیری، همدلی و تفکر انتقادی در آثار داستانی فرهاد حسن ­زاده است. روش پژوهش به صورت توصیفی- تحلیلی­ و گردآوری اطلاعات به صورت بررسی اسناد کتابخانه ­ای است. نتایج پژوهش نشان داد که از میان مهارت­ های مورد بررسی، مهارت همدلی و خودآگاهی بیشترین کاربرد را در میان دیگر مهارت­ ها داشته ­اند. از میان مولفه­ های مهارت خودآگاهی، مولفه شناخت نقاط ضعف و قوت و از میان مولفه­ های مهارت همدلی، مولفه­ های احترام به دیگران و دوست­یابی بیشترین کاربرد را داشته ­اند. نکته دیگر اینکه به مولفه­ هایی چون تحمل افراد و توجه به ارزش ­های خود، تفکر انتقادی و شناخت حقوق و مسئولیت کمتر توجه شده است.

کلیدواژه ها

خودآگاهی, تصمیم گیری, همدلی, تفکر انتقادی, ارتباطی, داستان, حسن زاده

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.