تحول عادت های شمارش با انگشتان در کودکان خردسال: نقش سواد و دست برتری
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی، دوره: 8، شماره: 30
- کد COI اختصاصی: JR_JIPA-8-30_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 193
نویسندگان
استاد دانشگاه پیام نور
استادیار دانشگاه پیام نور
دانشجوی دکترا دانشگاه پیام نور
چکیده
برای بررسی تحول الگوی عادات شمارش با انگشتان در کودکان خردسال با تاکید بر نقش سواد و دست برتری، ۲۰۰ نفر از کودکان پیش دبستانی و دبستانی شهر تهران به روش نمونه برداری خوشه ای انتخاب شدند و پرسشنامه دست برتری چاپمن و چاپمن (۱۹۸۷) و پرسشنامه شمارش با انگشتان (کورن، ۱۹۹۳ ) در مورد آنها اجرا شد. نتایج آزمون خی دو نشان دادند که بین دو گروه پیش دبستانی (فاقد سواد) و دبستانی (باسواد) و دو گروه راست برتر و چپ برتر در الگوی عادات شمارش با انگشتان تفاوت معنادار وجود دارد، اما بین دو گروه پسر و دختر در الگوی عادات شمارش با انگشتان تفاوت معنادار یافت نشد. اکثر کودکان پیش دبستانی با دست راست (۵/۲۳%) و دست چپ (۱۸%) و بیشترکودکان دبستانی با دست راست و همچنین، کودکان راست برتر اغلب با دست راست و کودکان چپ برتر اغلب با دست چپ شمارش از یک تا ۱۰ را شروع کردند.کلیدواژه ها
عادت های شمارش با انگشتان, دست برتی, سواد, جنساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.