شناسایی عوامل موثر بر کیفیت آموزشی در کلاس های چند پایه (مطالعه موردی مدارس چندپایه آق قلا)

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش کلاس های چندپایه
  • کد COI اختصاصی: SEKE03_003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 341
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسین تربتی نژاد

دانشگاه فرهنگیان،پردیس دخترانه امام (ره)

زهره حاتمی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور

چکیده

مدارس یک نهاد رسمی حساس و تاثیر گذار بر کیفیت زندگی ملتها و مردم می باشند لذا توجه به کیفیت مدارس از لحاظ توانمندی ارایهآموزش لازم و کافی به انش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در بین مدارس مدارس و کلاس های چند پایه به عنوان روشی جهتآموزش به مناطق دورافتاده و کم برخوردار از اقتصاد روشی جاافتاده و شایع می باشد لذا با توجه به دورافتادگی و مسایل اجرایی این روشتوجه به کیفیت جایگاه مهمی در این مدارس دارد لذا هدف این مقاله شناسایی عوامل موثر بر کیفیت آموزشی در کلاس های چندپایه (مطالعه موردی مدارس چندپایه آق قلا) می باشد. این پژوهش به روش کمی و با هدف کابردی در سال ۱۴۰۰ با استفاده از جامعه آماریمعلمان مدارس چندپایه آق قلا صورت گرفته است نتایج نشان داد حرفه ای بودن معلمان، مشارکت و همیاری دانش آموزان، روابط معلم ودانش آموزان، تجهیز و هوشمندسازی، فرهنگ مردم و منطقه و کیفیت زندگی کاری معلمان موثر می باشد و کیفیت زندگی کاری ، تجهیزو هوشمندی مدارس و فرهنگ مردم حد پایینی می باشد و باقی عامل ها مناسب می باشد.

کلیدواژه ها

کیفیت، مدارس چندپایه، آموزش و پرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.