پیش بینی مهارتهای مثبت اندیشی کودکان براساس سبک های فرزند پروری و الگوهای ارتباطی خانواده آنها
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای روانشناسی، مشاوره و آموزش علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPEB04_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 460
نویسندگان
چکیده
هدف پژوهش حاضر پیش بینی مهارت های مثبت اندیشی کودکان براساس سبک های فرزند پروری و الگوهای ارتباطی خانواده آنها بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از حیث روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی دختر و پسر آموزش و پرورش منطقه ۱۵ شهر تهران بود که روش نمونه گیری براساس نمونه گیری در دسترس و از دو مدرسه دخترانه و پسرانه، در نمونه ای به حجم ۱۰۰ نفر ۵۰) نفر دختر و ۵۰ نفر پسر) انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه چم زاده و همکاران (۱۳۹۳)، پرسشنامه سبک های فرزند پروری فرم کودکان آلاباما فرایک (۱۹۹۱) و پرسشنامه الگوهای ارتباطی خانواده (۱۹۹۴) (RFCP) بودند. فرضیه های تحقیق با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون همزمان و رگرسیون گام به گام بود. نتایج نشان داد که بین سبک های فرزند پروری مشارکت والدین و فرزند پروری مثبت با مثبت اندیشی رابطه ای مثبت و معنی دار و بین سبک های فرزندپروری عدم ثبات در نحوه برخورد با فرزند، ضعف در نظارت و راهنمایی و تنبیه بدنی با مثبت اندیشی رابطه ای منفی و معنی دار برقرار است. همچنین بین الگوهای ارتباطی جهت گیری گفت و شنود با مثبت اندیشی رابطه ای مثبت و معنی دار و بین جهت گیری همنوایی با مهارت های مثبت اندیشی رابطه ای منفی و غیرمعنی دار برقرار است.کلیدواژه ها
مثبت اندیشی، سبک های فرزندپروری، الگوهای ارتباطیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.