روششناسی دانش تربیت اسلامی
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: فصلنامه روش شناسی علوم انسانی، دوره: 19، شماره: 77
- کد COI اختصاصی: JR_MTOD-19-77_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 169
نویسندگان
.
.
.
چکیده
تعلیم و تربیت اسلامی به عنوان یک رشتهی علمی یا عرصهای مطالعاتی که به بررسی مسائل تعلیم و تربیتاز منظری اسلامی میپردازد، در کانون توجه اندیشمندان مسلمان در چند دههی اخیر بوده است. این مقالهمیکوشد با تبیین دیدگاههای یکی از اندیشمندان ایرانی صاحبنظر دربارهی هویت و روششناسی این دانشانسانی-اسلامی، به تحلیل و نقد رویکرد پیشنهادی ایشان به روششناسی تربیت اسلامی (از هر دو زاویهیمعرفتشناختی- علمشناختی و دینی) بپردازد. نقدها عمدتا مبتنی بر تحلیل منطقی و بررسی انسجام درون یدیدگاههای ایشان بوده و حتی الامکان از نقدهای بیرونی و مبنایی احتراز گردیده است.مقاله (پس از مقدمه) در چهار بخش کلی سامان یافته است: بخش نخست به مرور مهمترین مبانیروششناختی این رویکرد اختصاص یافته و بخشهای دوم و سوم نیز، به بررسی چیستی دانش تربیتاسلامی و روشهای پژوهش در آن بر اساس این رویکرد، اختصاد دارد. در پایان نیز، برخی ملاحظات وتاملات دربارهی دیدگاههای ایشان طرح شدهاند.کلیدواژه ها
روش شناسی تربیت اسلامی, نظریه تربیتی اسلامی, پژوهش در تربیت اسلامی, علم دینی, خسرو باقریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.