رویکردهای موثر در مواجهه با چالشهای آموزش مجازی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_668
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 364
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش فیزیک، دانشگاه فرهنگیان اصفهان
چکیده
بسیاری از اندیشمندان بر این باورند که پس از شیوع ویروس کرونا و پررنگ شدن نقش آموزش مجازی، دانش آموزان با چالشهایی نظیر مشکلات روانشناختی، انزوا و تنهایی، عدم پرورش قدرت خلاقیت و افت تحصیلی مواجه شدهاند. در چنین شرایطی نقش معلمان به عنوان سردمداران تعلیم و تربیت پر رنگ شده و بایستی با اتخاذ تدابیری مناسب، این معضلات را برطرف کنند. این پژوهش با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای صورت گرفته و هدف از آن در ابتدا بررسی مزایا و محدودیتهای آموزش مجازی و پس از آن معرفی سه مورد از مدلهای آموزشی نوین و مبتنی بر دانش آموزمحوری در آموزش مجازی است که معلمان با بکارگیری این روشها میتوانند باایجاد حس رقابت و همکاری، دانش آموزان را از حالت رخوت و تنهایی بیرون آورده، با استفاده از ابزارهای نوین فناوری در آنان علاقه و انگیزه مطالعه درس را ایجاد کرده، با درگیر کردن دانش آموزان در فعالیتهای اجتماعی و محیط پیرامون خویش، یادگیری معنیداری را برای آنان تحقق ببخشند و در نهایت با استفاده از یک ارزشیابی درست و منطقی، به صورت تدریجی و گامبه-گام از پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مطمئن گردند.کلیدواژه ها
آموزش مجازی، مزایا، محدودیتها، مدلهای یادگیری دانش آموزمحور، ارزشیابیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.