کرونا ، بازدارنده ؟ یا شتاب دهنده؟ رشد فناوری و تعلیم و تربیت

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_600
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 577
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سها احمدی

دانشجوی دکتری آموزش ریاضی، دانشگاه آزاد واحد تهران مرکزی

راضیه رفیعی بندری

آموزگار پایه چهارم ، اداره آموزش و پرورش هرمزگان، ناحیه ۲ بندرعباس

فاطمیه حیدری سراجی

آموزگار پایه ششم ، اداره آموزش و پرورش هرمزگان ، ناحیه ۲ بندرعباس

سهیلا صادقی

مدیر هنرستان ، اداره آموزش و پرورش هرمزگان ، منطقه رودخانه

چکیده

مهمترین مشکلی که آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت را از نگاه سند تحول بنیادین زمین گیر کرده است، فردگرایی و غفلت از آموزش های جمعی و گروه ی در دانش آموزان است . در دنیای امروزی گسترش رسانه های دیجیتال و فضاهای مجازی بدون زمینه سازی و فرهنگ سازی در فرهنگ جوامع اسلامی رسوخ پیدا کرده و به یکی از دغدغه های فعالان فرهنگی تبدیل شده است. فناوری همیشه مثل یک شمشیر دو لبه است. که بسیاری از مقاومت های اولیه را در هم می شکند و چالش های بزرگی درحوزه های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی پیش روی دولت و نهادهای دولتی قرار می دهد. در چنین عرصه ای اگر برای اطلاعات طرح و نقشه جامعی وجود نداشته باشد و به کارگیری آن منطبق با اهداف معین و هوشمندانه نباشد خطرات زیادی جوامع و فرهنگ بشری را تهدید می کند. در این جا با توجه به شیوع ویروس کرونا ونیاز بیشتر به بهره وری از فضای مجازی باید ابعاد مختلف آن خصوصا در امر تعلیم و تربیت بررسی گردد که در این پژوهش به آن پرداخته شده است .

کلیدواژه ها

فضای مجازی، تعلیم و تربیت، فناوری اطلاعات ، فرهنگ ، جمع گرایی، کرونا ویروس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.