تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم از منظر میزان توجه به تربیت شهروند ایرانی اسلامی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_540
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 325
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نازنین فتاحی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شه ید صدوقی استان کرمانشاه

چکیده

هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم از نظر میزان توجه به تربیت شهروند ایرانی اسلامی است. پژوهش از نوع کیفی و به روش تحلیل محتواست. جامعه آماری کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم است و برای تحلیل و تجزیه داده ها از روش تحلیل تفسیری استفاده شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات ، سیاهه های تحلیل محتوا کتب درسی بود که پس از مطالعات مبانی نظری و طرح پیشنهادی توسط پژوهشگران ، تهیه و تدوین شد. واحد تحلیل جملات مندرج در کتب درسی بوده است. سوال پژوهش، توجه به مولفه های تربیت شهروندی ایرانی - اسلامی در کتب پایه ششم ابتدایی به چه میزان می باشد.پژوهش حاضر یازده مولفه از تربیت شهروند ایرانی - اسلامی را در برمی گیرد. هر مولفه آن دارای چندین زیر مولفه می باشد و نتایج بدست آمده گویای این است که از مولفه های تربیت شهروند ایرانی - اسلامی مولفه ی جستجو گری با بیشترین فراوانی ۲۱/۸ درصد از مولفه های شهروند ایرانی اسلامی را به خود اختصاص داده و مولفه استقلال فردی با کمترین فراوانی ۱/۹ درصد از مولفه های شهروند ایرانی اسلامی را شامل می شود.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا ، شهروند ، ایرانی اسلامی ، مطالعات اجتم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.