بررسی تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی شهرستان بجنورد در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_412
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 407
نویسندگان
آموزگار ابتدایی شهرستان بجنورد
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهرستان بجنورد صورت گرفته است ؟روش پژوهش آزمایشی با استفاده از پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل است و جامعه آماری نیز شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی شهرستان بجنورد در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ می باشد؛ که نمونه ما به روش نمونه گیری خوشه ای دو کلاس ۲۰ نفری انتخاب شد، ابزار اندازه گیری پرسشنامه خلاقیت عابدی است و تجزیه و تحلیل داده ها نیز خلاقیت را در چهار مولفه سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری و بسط سنجیده است و نشان می دهد بین نمره ی گروه آزمایش و کنترل در ویژگی انعطاف پذیری تفاوت معناداری مشاهده می شود همچنین در رشد قابلیت سیالی پاسخ ها و ایده های دانش آموزان نیز تاثیر مثبت دارد ؟ بین نمره ی گروه آزمایش و کنترل در ویژگی ابتکار تفاوت معناداری مشاهده می شود؟کلیدواژه ها
روش تدریس ،بدیعه پردازی، خلاقیت، دانش آموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.