طراحی چهارچوبی نظام مند جهت تدوین کتاب های درسی با رویکرد تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات مطالعه موردی: چند کتاب مدیریت عملیات، رشته ام.بی.ای
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی، دوره: 18، شماره: 33
- کد COI اختصاصی: JR_JSAMT-18-33_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 224
نویسندگان
استادیار و عضو گروه مدیریت و مهندسی صنایع دانشگاه شاهرود
کارشناسی ارشد رشته مدیریت صنعتی دانشگاه شاهرود
کارشناسی ارشد رشته مدیریت صنعتی دانشگاه شاهرود
چکیده
پیشرفت و توسعه در علم و فناوری منوط به تربیت نیروی انسانی موثر و کارآمد است. کتاب درسی مهم ترین منبع رشد و یادگیری افراد در دوران آموزشی است؛ لذا تدوین جامع و متناسب با معیارهای اساسی و مورد نیاز فراگیران امری ضروری تلقی می شود. نگرانی عمده در تدوین کتاب های درسی، فقدان روشی علمی در طراحی کتاب با کیفیت است. بررسی مطالعات دانشمندان نشان می دهد که تلاش آن ها در شناسایی معیارهای تدوین کتاب درسی صرفا به صورت توصیفی و فاقد الگوریتمی نظام مند است. به طور کلی برای نشان دادن روابط منطقی بین اجزاء باید فرایند طراحی را به صورت یک سیستم در نظر گرفت. در این تحقیق ضمن ارائه چهارچوبی جامع از معیارها و عوامل موثر در کیفیت کتاب درسی، از تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات در قالب روشی کارا و سیستمی برای طراحی کتاب های درسی استفاده می شود. بر اساس دو اصل بدیهی استقلال و اطلاعات تمامی عوامل به صورت اجزاء یک سیستم طراحی می شود. در پایان کتاب های مدیریت عملیات که منبع درسی دوره کارشناسی ارشد ام.بی.ای (MBA=Master of Business Administration) بر اساس چهارچوب طراحی شده از سوی اعضای هیئت علمی دانشکده مدیریت دانشگاه شاهرود است، ارزیابی می گردد .کلیدواژه ها
طراحی کتاب درسی, تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات, بدیهه استقلال, بدیهه اطلاعاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.