بررسی تاثیر محتوای دروس و خودرهبری بر امید به اشتغال دانشجویان مدیریت بازرگانی: نقش میانجی خودکارآمدی و خودتعیین کنندگی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی، دوره: 18، شماره: 34
- کد COI اختصاصی: JR_JSAMT-18-34_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 307
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه گیلان
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه گیلان
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه گیلان
چکیده
امید به اشتغال موضوعی است که در سال های اخیر به دلیل شرایط اقتصادی کشور، افزایش تعداد دانشگاه ها و توسعه آموزش عالی از اهمیت بسیاری برخوردار گشته است؛ لذا، این پژوهش با هدف بررسی نیروهای درونی و بیرونی اثرگذار بر امید به اشتغال، به بررسی تاثیر محتوای کتب درسی و خودرهبری بر امید به اشتغال به طور مستقیم و با میانجی گری متغیر خودکارآمدی و خودتعیین کنندگی در میان دانشجویان سال سوم و چهارم رشته مدیریت بازرگانی دانشگاه های سراسر کشور پرداخته است. ازاین رو، پژوهش حاضر به لحاظ هدف پژوهش، توصیفی، به لحاظ استراتژی های پژوهش، پیمایشی و به لحاظ شیوه گردآوری داده ها، پرسش نامه ای است. به منظور سنجش تاثیر متغیر مستقل بر وابسته، پرسش نامه پژوهش به صورت حضوری و اینترنتی و به روش نمونه گیری غیراحتمالی در دسترس ۴۵۰ نفر از اعضای نمونه توزیع گردید که در نهایت ۴۰۲ پرسش نامه مناسب و بدون نقص جمع آوری شد و تجزیه و تحلیل گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش معادلات ساختاری و نرم افزار Smart PLS۲ حاکی از آن است که محتوای درسی و خودرهبری به طور مستقیم و با میانجی گری خودکارآمدی و خودتعیین کنندگی بر امید به اشتغال موثر است؛ بنابراین، کلیه فرضیه های پژوهش مورد تایید خواهد بود.کلیدواژه ها
محتوای دروس, خودرهبری, خودکارآمدی, خودتعیین کنندگی, امید به اشتغالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.