CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی جایگاه مشارکت کودکان در شهر دوستدار کودک

عنوان مقاله: بررسی جایگاه مشارکت کودکان در شهر دوستدار کودک
شناسه ملی مقاله: JR_PAYA-3-28_003
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه زینالی - کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری

خلاصه مقاله:
شهر مناسب برای کودکان یعنی شهر سالم، شهر امن، شهر سبز و شهری که همه چیز در آن متعدل باشد. از آنجا که مشارکت حق بنیادی شهروندی است و موجب رشد قابلیت و مسئولیت های اجتماعی کودکان و نوجوانان در جامعه می شود، ارائه الگوی مشارکتی مناسب می تواند باعث تحول جامعه نیز گردد. الگوی مشارکت کودکان در فرایندهای برنامه ریزی و طراحی شهری در قالب جدول ۵ ارائه شده است. ساخت شهر دوستدار کودک تنها در قالب یک نظریه مطرح نیست بلکه فرایند به کارگیری برنامه ها با کودکان و زندگی آنهاست. که می تواند تبدیل به یک واقعیت شود و شنانس مشارکت کودکان در فعالیت ها و برنامه ها افزایش دهد و احساس خوبی در آنها نسبت به خود و جامعه ایجاد کند. انواع فضاهای عمومی مانند پارک ها؛ میدان ها و پلازاها؛ یادبودها، بازارها، خیابان ها، زمین های بازی، فضاهای باز اجتماعی، سبز راه ها، پارک راه یا بلوارها، بازارهای سر پوشیده، فضاهای یافته شده، و فضاهای روزمره و آب کنارها می تواند مکانی برای حضور اجتماع شهری و بخصوص کودکان و نوجوانان باشد، این در حالی است که از بین فضاهای ذکر شده، فضای شهری متناسب با کودک و نوجوان باید ویژگی های خاصی داشته باشد.

کلمات کلیدی:
شهر سالم،شهر امن،شهر کودکان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1273400/